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2019-09-20 04:46 阅读:705次

 本土音乐文化是本民族风俗文化与音乐结合的产物,是珍贵的文化瑰宝。但在全球一体化背景下,本土音乐文化资源受到了强烈冲击,很多优秀音乐文化因缺乏专业的整理记录或是缺乏传承人等原因,正在逐渐消亡。因此,教师有必要本着取其精华、去其糟粕的原则,选择性地将优秀本土民歌、戏曲引入高校声乐课堂,在服务广大师生教与学的同时也保护传承本民族音乐文化[2]。

 

 在实践中帮助新手内训师学习培训的各种方式,并通过现实的案例增加其体验和锻炼,在不断的试误和反馈中尽快的提高自身素质和授课技能.对于已有资历的内训师来说,他们可能更需要接触更多新的培训理念、培训方式和了解更为广博的业内外相关知识.此时,企业可组织他们就某一主题进行行动学习,在思维的相互碰撞中得到培训新点子或解决问题的新办法;企业也可组织他们到企业之外参加专业培训、进修,通过“呼吸外界的新鲜空气”来开阔内训师眼界、提升内训师水平,在其消化吸收和重新建构之后反哺企业,使饭店员工培训的整体水平得到提升。

 

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